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在(zai)教育信息化(hua)蓬勃(bo)發(fa)展的(de)當下(xia),校園(yuan)網(wang)絡(luo)建(jian)設成為(wei)提升(sheng)教(jiao)學質(zhi)量(liang)、創(chuang)新教學模(mo)式(shi)的核心驅(qu)動(dong)力。福(fu)建省廈(sha)門第一(yi)中學思明(ming)分(fen)校在(zai)追(zhui)求(qiu)卓越(yue)教(jiao)育(yu)的(de)征程中(zhong),引(yin)入(ru)了(le)MEX品牌綜(zong)合布線產品(pin),成(cheng)功搭(da)建(jian)起(qi)一張(zhang)高(gao)速(su)、穩定、智(zhi)能的校(xiao)園(yuan)網絡,為(wei)師生的教學與(yu)學習活動提(ti)供了(le)堅(jian)實(shi)的(de)技(ji)術支(zhi)撐(cheng)。?

福建(jian)省廈門第一中(zhong)學思明分(fen)校(xiao)作為(wei)當地備受(shou)矚目(mu)的(de)教(jiao)育(yu)機構(gou),致力于為(wei)學(xue)生提供(gong)現代(dai)化、多元(yuan)化(hua)的(de)教育(yu)環境。隨(sui)著智(zhi)慧教室(shi)、多媒體(ti)教學(xue)設備(bei)、校(xiao)園管理(li)系(xi)統(tong)以(yi)及(ji)在線(xian)學習(xi)平臺的廣泛(fan)應用,對校園網(wang)絡(luo)的傳(chuan)輸(shu)速(su)度、穩(wen)定性(xing)和(he)可靠(kao)性(xing)提出(chu)了(le)嚴苛(ke)要求(qiu)。無論是高(gao)清教學視(shi)頻的流(liu)暢播(bo)放(fang)、大規(gui)模在線考(kao)試(shi)的數(shu)據(ju)實時上傳(chuan),還(hai)是校(xiao)園(yuan)內(nei)各類(lei)智(zhi)能(neng)設(she)備的(de)互(hu)聯互(hu)通,都(dou)依(yi)賴(lai)于一(yi)個強(qiang)大的(de)綜(zong)合布線(xian)系統。稍有(you)網(wang)絡卡(ka)頓或中(zhong)斷(duan),就(jiu)可(ke)能(neng)打(da)亂(luan)教學節奏,影響(xiang)學(xue)生(sheng)的(de)學習體(ti)驗(yan)。?

MEX為(wei)項目(mu)構(gou)建(jian)了一套全(quan)面(mian)且靈(ling)活的解決方案(an),從(cong)教(jiao)學樓到辦(ban)公樓,從(cong)圖書館到(dao)體育(yu)館,全(quan)方位(wei)覆(fu)蓋校園的(de)各個(ge)角落(luo)。在廈(sha)門第一中學思(si)明分校(xiao)項目(mu)中,采(cai)用了先(xian)進的(de)六類線纜(lan)結構設(she)計,具(ju)備(bei)出(chu)色的(de)抗(kang)干(gan)擾(rao)性(xing)能(neng)。其(qi)獨特(te)的(de)線(xian)對(dui)屏蔽(bi)和(he)整體屏(ping)蔽技(ji)術,有(you)效降(jiang)低(di)了信號串擾,確(que)保(bao)在(zai)復(fu)雜的(de)校園電磁環(huan)境下(xia),數(shu)據傳(chuan)輸(shu)依然穩(wen)定(ding)高(gao)效(xiao)。在教(jiao)學(xue)樓(lou)的(de)智(zhi)慧(hui)教(jiao)室(shi)區域(yu),每間(jian)教(jiao)室都配備(bei)了多臺智能教(jiao)學設(she)備,如交互(hu)式電子白板、高(gao)清(qing)投影儀(yi)、錄(lu)播設(she)備(bei)等。
MEX多(duo)模(mo)光(guang)纜(lan)滿(man)足校(xiao)園(yuan)內(nei)長(zhang)距(ju)離、高速率(lv)的(de)數據(ju)傳輸(shu)需(xu)求(qiu),從(cong)學校的(de)數據中心到(dao)圖書(shu)館(guan)、行政樓(lou)等(deng)較(jiao)遠(yuan)建筑(zhu)的主干(gan)網(wang)絡連接(jie)中(zhong),該系列光(guang)纜展現出強(qiang)大優勢。其采用(yong)優質(zhi)的(de)光纖(xian)材料,具備高(gao)帶(dai)寬(kuan)特(te)性,能夠(gou)輕松應(ying)對校園(yuan)網(wang)絡中諸(zhu)如(ru)大(da)規模數(shu)據(ju)備份、在(zai)線課程資(zi)源(yuan)共(gong)享(xiang)等大流(liu)量數(shu)據傳輸任務。
MEX綜合(he)布(bu)線(xian)產(chan)品(pin)在(zai)福建(jian)省廈門第一中(zhong)學(xue)思明(ming)分(fen)校項(xiang)目(mu)中(zhong)的成功應(ying)用,充分(fen)彰顯了其(qi)在(zai)教(jiao)育領(ling)域(yu)信息化建設中(zhong)的(de)卓越(yue)實(shi)力(li)。未來,MEX將持續(xu)深(shen)耕(geng)教育行(xing)業,不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)產(chan)品技術,優(you)化(hua)服(fu)務體系,為(wei)更(geng)多學(xue)校提(ti)供(gong)優(you)質、高效的綜(zong)合布線解(jie)決(jue)方(fang)案(an),助(zhu)力(li)教(jiao)育(yu)事(shi)業在數字(zi)化時(shi)代實(shi)現跨(kua)越(yue)式(shi)發展。
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